Baptiste Baumlin

Je maîtrise l'anglais si bien à l'oral qu'à l'écrit. Je suis capable d'effectuer de mener à bien un projet en anglais (rédactions, discussions, présentations). Je maîtrise les thermes scientifiques du domaine de l'analyse chimique.

J'ai également des notions d'allemand. Je suis capable de tenir une discussion basique en allemand. Mon niveau reste scolaire. Je suis capable de comprendre une discussion et un rapport sans les thermes techniques.

Les travaux pratiques durant la licence ou lors de mon master m'ont permis de développer ma compétence d'organisation. En effet, durant ces séances, des rapports concernant l'ensemble des manipulations ont été effectués : ainsi grâce à un bon sens de l'organisation, ces rapports ont pu être menés à termes.

Combiner études et activités extra-scolaires (Sport, Association)

Durant mes années universitaires, il m'a été demandé de présenter différents travaux si bien après des stages que suite à des travaux pratiques. Les présentations ont été effectué à l'oral, avec la réalisation d'un support visuel ainsi qu'à l'écrit.

Ayant effectué divers jobs d'été dans différentes industries, il m'a été demandé de travailler au sein d'une équipe, où en collaboration avec divers organismes au sein de l'industrie même.

Lors des séances de travaux pratiques, toutes les manipulations ainsi que certains rapports ont été réalisés en binôme ou trinôme.

Lors de mes expériences professionnelles, il m'a été demandé de respecter des horaires de travail précis.

Je suis capable de prendre des décisions réfléchies, de réaliser un travail en autonomie.

Cette compétence a été développée lors de mes différents jobs d'été ou lors des divers nouveaux problèmes ou prises de décisions durant mon parcours scolaire ou encore lors de la pratique du rugby en compétitions.

Aimant voyager et prêt à saisir toues les opportunités, je suis tout à fait disposé à effectuer des déplacements géographiques.

-Travail en horaires 5x8 -3mois-, à DSM (Village-Neuf - France) -Déplacements à travers toute la France -3mois-, à SMCE Forage & tunnel (Sierentz - France)

Suite à un job d'été au sein d'un laboratoire de qualité, où une de mes missions était de répertorier toutes les SDS des produits du laboratoire et d'en évaluer les risques, je suis en mesure d'appliquer les règles d'Hygiène, de Sécurité et d'Environnement.

Je suis capable de prioriser les tâches ainsi que tenir et respecter un emploi du temps.

Je suis capable de planifier les étapes d'un projet, de suivre un projet dans son intégralité, et de réaliser un projet.

Cours théoriques sur les méthodes de séparations et les spectroscopies.

Maîtrise de techniques d'extractions et de purification.

Cours théoriques sur la métrologie.

Je suis capable réaliser en autonomie une analyse HPLC et d'en faire une analyse.

Je suis captable de réalisé en autonomie une analyse par CPG et d'en faire son analyse.

Lors de mon parcours scolaire, plusieurs travaux pratiques ont été réalisé.

Préparation d'échantillons pour RMN en séances de travaux pratiques

Analyse des résultats (maîtrise du logiciel MestReNova) et interprétations.

Optimisation d'un spectre et autonomie dans la réalisation complète d'un spectre RMN simple (proton, carbone 13, cosy,...)

Réalisation d'une étude protéomique par LC-MS/MS.

Travaux réalisés lors de séances de travaux pratiques.

Cours sur la théorie de la spectroscopie de masse.

Pratique expérimentale de la spectroscopie de masse lors de TP.

Opérations de maintenance réalisées sur un spectromètre de masse.

Travail dans un laboratoire de qualité -3mois-, à Trench France (Saint-Louis - France).

Maîtrise de la DGA.

Cours sur de symétrie moléculaire, sur la Théorie des spectroscopies Infra-rouge et Raman.

Pratique pour caractérisation lors des séances de Travaux Pratiques.

Maîtrise de la mise en place de l'analyse à l'interprétation des résultats.

Cours sur la théorie de la spectroscopie UV-Visible.

Utilisation de la spectroscopie UV-Visible lors de séances de Travaux Pratiques.

Maîtrise de la réalisation de la spectroscopie UV-Visible et de l'interprétation des résultats.

Travaux pratiques portant sur l'analyse et la réalisation d'analyses par HPLC (détecteur UV).

Travaux pratiques portant sur l'analyse et la réalisation d'analyses par chromatographie gazeuse (détecteur FID).

Réalisation d'une colonne de chromatographie solide-liquide et de chromatographie sur couches minces en travaux pratique.

Cours sur la théorie des différentes techniques de chromatographies.

Mise en place de l'analyse et interprétation des résultats pour différentes techniques de chromatographies.

Réalisation de méthodes statistiques via le logiciel Excel. Réalisation de rapports à l'aide de Word. Réalisation de présentations via PowerPoint.

Cours de modélisation informatique, modélisation quantique et chemoinformatique.

Utilisations de logiciels tels que ConQuest, Spartan ou ChemDraw.

Maîtrise des recherches bibliographiques via SciFinder.

Cours de chimie Organique.

Cours de chimie Inorganique.

Cours de thermodynamique et cinétique.

Notions acquises par le passé. Notions maîtrisées avec un temps de réadaptation de ces notions.